随着建筑行业的高速发展，越来越多的同学投身到了建筑设计的行业中去。并且，很多国内的学生都选择出国学习建筑学专业。那么，出国学建筑学专业可以选择哪些大学呢？对此，小编带来了世界建筑学最好的大学，感兴趣的同学一起来了解一下吧！
世界建筑学最好的大学是哪所？
1、伦敦大学学院
伦敦大学学院The Bartlett的Architecture MArch是一个领先的专业认可的建筑课程，可以让学生对建筑是什么以及它可能是什么有更深入的了解。
学生们与世界一流的导师、学者和从业者密切合作，加强设计、技术、历史和理论以及专业研究方面的核心技能。该课程的大部分内容都是通过设计工作室教授的，在设计工作室中，教学被分成被称为“单元”的小组，这些小组贯穿了两年的学习。尽管各单元有别于其他单元，但它们在一位专门的实践型导师的支持下提供了一套共同的原则。
2、谢菲尔德大学
谢菲尔德大学的MArch Architecture RIBA Part 2 时长2年，该学位目前由RIBA在第2部分认证并由 ARB 规定。学习将主要以工作室为基础，每年都有设计项目。要获得RIBA第2部分资格，将至少完成一个综合设计项目和一篇论文。通过创新的现场项目，可以与当地、区域和国际团体合作应对现实生活中的挑战。可能正在建造、设计城市总体规划或进行详细设计。
3、利物浦大学
利物浦大学的MA Architecture 可以通过多种专业个性化您的建筑学硕士(MA/Arch)学习。这些包括建筑理论、虚拟现实和环境、气候设计、环境评估、参数化建模和可持续设计。将遇到来自世界著名事务所的专业人士，例如Hetherwick's Studio、Foster + Partners和Zaha Hadid Architects，他们是我们设计评审的常客。将参加激动人心的实地考察，参观世界领先的展览和实践。
4、麻省理工学院
麻省理工学院的MArch 是第一个为学生成为建筑师职业做好准备的专业学位。该项目为期 3.5 年，包括六个工作室，然后是一个学期的论文研究。课程来自我们每个学科组，以及来自该系和整个麻省理工学院的选修课。
麻省理工学院MArch program规模较小，每个班有25名学生，允许学生通过麻省理工学院，进入建筑学专业，甚至更远的领域。该项目的规模也确保了我们的实验是在与我们自己、与客人以及与我们服务的更大社区进行积极辩论的气氛中进行的。除了在课堂上，这种文化还通过系内、建筑与规划学院以及麻省理工学院的公共讲座和项目进行延伸，学生们策划最灵活的对话平台。
5、哈佛大学
哈佛大学的建筑硕士(MArch)课程是一个经过认可的专业学位，面向已完成设计专业以外专业学士学位或设计专业之一专业本科专业的个人。学习课程严谨而全面，为毕业生在建筑领域的全方位专业活动做好准备。它提供了历史、理论、技术、社会环境和专业实践知识的坚实知识基础。特别强调通过一系列密集的设计工作室课程来培养对设计的掌握。
MArch II课程面向已完成五年建筑学本科专业课程或同等学历的个人。该课程通过研究生学习扩展专业领域的知识基础，特别强调设计。学生提高和扩展他们的理论和分析技能，并加强学科知识。学生课程中至少有一半的选修课必须来自GSD提供的课程。
6、哥伦比亚大学
哥伦比亚大学的建筑硕士课程以建筑设计工作室和围绕它的三个课程序列为中心：历史和理论、视觉研究和建筑技术。虽然这些序列并行运行，但它们也被设计为在关键时刻汇集在一起：通过特定练习的交叉和更广泛的项目集成。对这些主要教学轨道的补充是选修课程和必修的专业实践课程。毕业前，学生必须提交每学期的代表性作品集，并由所有工作室教师进行评估。
7、悉尼大学
悉尼大学的Master of Architecture 时长2年，通过该项目，学生有机会展示他们已获得建筑师的学术和专业技能。学位项目在公开考试日提交，并由外部评审团评估。通过一系列的项目，研究和实际工作，你将拓宽你的专业，设计和创意技能。您将在以工作室为基础的学习环境中完成核心单元，包括顶点课程和任何必要的选修单元，以满足课程的要求。
8、墨尔本大学
墨尔本大学2-3年制的Architecture项目拥有30多名全职学者和广泛的领先建筑从业者，教学和研究的深度和广度在东南亚和大洋洲地区是无与伦比的。毕业生将具备创造性和批判性思维技能，以推动建筑在设计和生产方面的变化，以及对其技术、美学、社会和环境性能的批评。该项目的理念强调了设计在工作室中的核心作用。学生可以选择一项研究课题，这可能会使他们成为博士候选人。
9、皇家墨尔本理工大学
皇家墨尔本理工大学两年制的Master of Architecture建筑硕士课程侧重于以创意为主导的冒险式设计探索，将帮助对建筑形成复杂的理解，同时提供一系列不同的高级技能和学习经验。将继续发展建筑设计的核心技能，在学位到一个高级水平。将增强对建筑和基于设计的研究的理解，获得不同的技能，进行各种各样的学习经验，并获得对自己工作的批判性意识。
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